Praktijkvoorbeelden
Gespreksvorm: naar bewust formatief werken
Om formatief toetsen meer en bewuster te gaan inzetten op Hooghuis Heesch organiseerde de school een studiedag. Dit leidde tot een gespreksvorm die andere scholen ook kunnen downloaden als poster.
Ontwikkeltijd voor vaksecties: keuze uit 3 opties
Vaksecties op het Cambium College zijn op hun eigen manier bezig met het bieden van maatwerk en het toepassen van ict in de lessen. De school geeft de vaksecties de keuze …
Pilot formatief toetsen
Hooghuis Stadion en Hooghuis Heesch zijn een formatieve leerroute gestart met als doel de toetsdruk te verlagen en leerlingen een beter inzicht te geven in hun eigen voortgang. Hoe hebben zij …
Mik en Merle ontdekken gepersonaliseerd onderwijs
Leerlingen uit klas 1 en 2 van het Fioretti College Hillegom krijgen gepersonaliseerd onderwijs aangeboden. Maar wat vindt iedereen van deze nieuwe onderwijsvorm? Leerlingen Mik en Merle gingen op pad …
Differentiëren met een portfolio
Op Het College Weert reflecteren leerlingen bij Nederlands op hun leerproces met een portfolio. Docenten gebruiken dit portfolio om te differentiëren. “Niet de docent is klaar met de stof, maar …
Hoe introduceer je een device op school?
Een onbevangen klas, een bevlogen schoolleider en twaalf enthousiaste docenten. Met deze groep startte Effent twee jaar geleden een pilot met iPads. Wat was hun aanpak? Hoe deelden zij kennis? En …
Deze leerling herschreef het hele examenprogramma Fries
Waarom zou je als leerling niet zelf bepalen hoe je examenjaar eruitziet? Sjirk Bruinsma gooide het examenvak Friese taal en cultuur op het Drachtster Lyceum helemaal om. “Ik wil focussen …
Verrijk je lessen, zet je curriculum op dieet
Joost van Oort van het Sint-Joriscollege gaf het curriculum voor topsportleerlingen opnieuw vorm. Daarvoor gebruikte hij ‘backwards design’ en filmpjes die de rode draad van de stof lieten zien. Lees hoe …
Breng de tools op school in kaart met een stemwijzer
Het Isendoorn College heeft een interne stemwijzer gemaakt om het gebruik van digitale tools op de school in kaart te brengen. Docenten konden de tools een score geven. “Het is een …
Waarom wij leerlingen laten aanschuiven bij resultaatbesprekingen
Hoe help je een leerling die het moeilijk heeft op school? Op het Cambium College hebben leerlingen een actieve rol in de resultaatbesprekingen. “Je merkt dat leerlingen gemotiveerder zijn om …
Pilot: zelf lesmateriaal arrangeren
Zeker weten dat je alle kerndoelen afdekt en tegelijkertijd voldoende ruimte overhouden voor de verdieping en verrijking die jij als docent zinvol vindt. In samenwerking met LessonUp en de Basisacademie …
Zet verandering op de kaart met een iEvent
Docent Katja Korver van Tabor College Werenfridus zocht naar een leuke manier om de uitkomsten van een onderzoek naar het gebruik van de iPad, te delen. Het iEvent bracht 80 collega’s …
