Kennisrotonde
Wat zegt onderzoek over zelfregulatie en het tienerbrein?
Is de stap naar zelfregulatie van leerlingen over het leerproces wel mogelijk voor tieners aangezien hun brein nog volop in ontwikkeling is? Met die vraag stapte het Scala College naar de …
8.283
8 oktober 2018
Op weg naar een leercultuur
Het Montessori College Oost wilde weten of het verbeteren van de (ict-)vaardigheden van docenten ook het gewenste effect heeft in de klas. De Kennisrotonde boog zich over deze vraag en …
4.804
10 juli 2017
“Wat willen we aan onze leerlingen meegeven?”
Hoe maak je keuzes naar aanleiding van een onderwijsverandering? Een heldere visie schept duidelijkheid in dit proces. Het Eemsdeltacollege Eelwerd ontwikkelde hun visie door met het team inzichtelijk te maken …
7.615
9 mei 2017
